[보는대로배우는아이들]말보다행동으로,훈육보다경청을,잔소리보다칭찬을!^^
아이들은3000번정도하지말라고해야뇌에각인된다고한다.
공감이간다.사실아이들만그럴까,어른도매한가지같은데….
그만큼아이에게말로만가르치기는힘들다는얘기다.말보다행동으로먼저배우는아이들이기때문이다.
아이들을잘키우는방법은모든부모의고민일텐데…….
탈무드에서는유아기를호랑이에비유하고있는데,이는마치왕을모시듯달래고어르고비위를맞춰야한다는뜻이라고한다.공감이가는말이다.
아이는가정의보물이기에누구나소중히다루며키우고싶어할것이다.
흔히들아이들은부모를보고자란다고한다.아이들의행동과언어습관은부모의거울인셈이다.
아이들에게말로가르치지말고행동으로가르쳐라.
이말은모든자녀교육서에공통으로있는말일것이다.하지만어른들은이러한사실을잘알면서도생각보다실천을못하고있지않을까싶다.
저자는아이를변화시키고싶다면부모가긍정적으로모범적으로바뀌면된다고한다.
엄마는아이가원하는것을해주면서위안과편안함을주고,아빠는옳고그름을판가름해주는최종훈육자의역할을한다.그런부모의역할이조화를이루어아이가목표없이표류하거나방황하지않도록만들어준다.(책에서)
제대로칭찬받은아이는자신감이남다르다고한다.
안돼!라는말보다더좋은말은자세히설명하고기다려주는것이다.
스필버그어머니처럼어떻게하면되는지를지속적으로설명해주면서올바른행동을할때까지믿어주고지켜봐주는것이다.아이들의자율성을길러주는방법이다.
만약아이의행동을고치고싶다면잔소리보다문제의장면을동영상으로찍어서아이가직접보게한다.
자신의모습을화면으로본다면행동수정에더욱도움이될것이다.객관적으로자기의행동을볼수있는방법이다.
부정적인말을듣지않고자라게하고따뜻한격려를하라.
따뜻한격려는아이에게좋은스트레스다.
좋은스트레스는긍정적인결과를가져오며힘든일들을성공적으로완성하게한다.
-괜찮아,다음번에조금만더열심히하면잘할수있을거야.그래도지난번시험보다성적이올랐잖니.
진정한칭찬은격려에서시작한다.
기죽이지않고말잘듣는아이로키우고싶다면대화법부터바꾸어야한다.
-너무시끄러워서잠을잘수가없어?그래,엄마가조용한곳에가서업어서재워줄게.
아이의욕구를제대로읽어주고만족시켜주는표현들이아이를기죽이는일없이키우는방법이다.
만약배가덜차서우유를더달라고우는데,왜자구우느냐고짜증내면아이의욕구불만은커진다.
모든신호를울음으로대신하는아기들에게울음소리의강도와경향을보고엄마들은신속하고적절한대처를해야한다.
적어도36개월까지는주양육자가일관성있는양육태도를가지고좋은습관을만들어주어야한다.
이시기에아이들의주요과제는대소변가리기,식습관잡기,취침시간지키기다.
위험하지않은가정으로정리정돈한뒤에아이가원하는대로탐색하도록내버려두기다.
그리고많지않은몇개의규칙을정해지키도록시작하는것이다.
장난감을가지고논다음엔제자리에갖다놓기,다먹은요구르트는싱크대에갖다놓기…….
규칙이너무많으면다지킬수없다.모든규칙은정도나갯수에서적절해야하는법이다.
아이들앞에서는늘칭찬할준비가되어있어야한다.
아이들은같이놀아주고,수시로공감해주고,아낌없이칭찬해주면엄마를믿고따른다.
칭찬받는아이는자신이사랑스런존재로인식하기시작한다.
아이의첫번째협상대상자가되어주자.
48개월이후부터입학전까지는가정내규칙과한계를가르쳐야한다.규칙을지키지못하면대안을제시하되죄책감을갖지않도록설득하고타이르고격려해야한다.
협상과타협할일이많이생기는시기다.
작은성공의경험이모여큰성공으로이어질수있도록해야자율적인아이로자라게된다.
자기스스로통제력을가지고할수있는습관을기르려면협상환경을만들어야한다.
위험한물건은무조건숨겨야한다.
눈에보이는데만지지말라는건아이에게호기심을갖지말라는것이다.그리고부모에대한반감만키우게된다.
이책에는아이들키우는엄마들을위한조언들이가득하다.예를들면이런것들이다.
8개월된아이도no를알아듣는다.
짜증이많은아이는어떻게해야할까.
지나치게엄격한엄마,반항을부른다.
엄격한규칙은자칫가혹해진다.
부모든,선생님이든,어린이집이든융통성없이어느한쪽으로치우쳐서강압적인요구를하면아이입장에서는숨막힌다.
가르칠때는부드럽지만단호한목소리로!
너무심하게야단치면그스트레스가틱장애로온다.
잘들어주는것이백마디훈계보다낫다.
잔소리보다많이들어주라.
대화나토론은집안에서만들어라.
유대인들은세살부터집안에서토론을시작하며아이들의눈높이에맞는주제를매일찾는다.
상대방에게불쾌감을주지않으면서편안하게토론하는습관은집에서시작되는것이다.
부모의조급증은아이를병들게한다.
이유없이화내는아이는없다.
아이에게병을주는욕심,독이되는무관심
……
현재의행동은과거의발달단계에서영향을받은것이고마찬가지로미래의행동에도영향을미친다.
그러니유아기시절의중요성은평생에영향을미친다고할수있다.
어렸을적에받은부모의훈육태도는평생에걸쳐나타나는것이다.
아이가초등학생인경우는전체대화의30%는지시나훈계를하고,나머지70%는아이의감정을읽어주고고충을들어주면서부모의생각과의견을나누어감정을공유하는정서적인대화를나누는게바람직하다는저자의말에공감이다.
아이를키울때가장중요한것은엄마의입장에서가아니라아이가원하는대로해주는것이라는데,공감한다.
스스로하는아이,자율적인아이가그리어렵지도않은데….
부모의욕심이,집안의자존심이아이의자율성을저해하고있진않은지생각해보게된다.
이간단한사실이실제생활에서실천하기어려운이유는무엇일까.
이론은멀고실제는급박하기때문일까.
이론과실천을겸비한부모들이되었으면좋겠다.
아이들키우다가혼란스런부모들이읽으면좋을책이다.
아이들에게선택권을주고생각할시간을주라는말이떠오른다.
보는대로배우는아이들
저자
허영림
출판사
아주좋은날(2013년10월29일)
카테고리
국내도서
관리자 (안녕하세요!)