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삶의 ‘가장 큰 기쁨’

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-두팔을활짝크게펼칩니다.

‘기쁨이클때‘누구나가취하는몸짓.

다만,너도나도하니까,

즉,사람들이함께섞여살아가는중에,’흉내내며배워가는습관’이라고생각하기쉬우나,

캐나다의브리티쉬컬럼비아(BritishColumbia)대학교심리학교수,제시카트레이시(JessicaTracy)는,

<태어날때부터’시력을갖지못한사람들’역시

운동경기후기쁨에넘칠때,’똑같은몸짓‘을보임>에주목했습니다.–높이양팔을위로펼치며…

이’환희의몸짓’은

생명체의’본능’임을알수가있습니다.

*

‘인간‘에대한발견.

싯달타가,소크라테스가,니이체가…그많은사람들이그토록오랜시간추찰하며알려고했던‘존재의비밀‘은,

오늘에이르러서는거의밝혀진듯합니다.

이전포우스팅‘삶의신비로운첫발동…WhoAmI?’에서도적었듯,

인간유전자,약32억개의유전염기를분석한결과,

그들중,약5%만이‘유전정보를가진DNA(엑슨,Exon)’이고,

나머지95%에는‘아무런유전정보를가지고있지않은DNA(인트런,Intron)’로구별되었습니다.

즉,이몸짓,–보지도배우지도않았건만행하는인간모습–역시,이<약5%의유전정보>에적힌내용이라하겠습니다.

-이렇게큰기쁨이있을때에는,이렇게큰몸짓으로,

이를보는이웃들과함께그기쁨을나누기도…또,그렇게펼친팔로서로얼싸안기도하라고…

이렇듯,30수억년전,생명이탄생하며인류로진화하는종(種)이

오랜동안의삶을경험하며발전시켜온중요한’생존지혜의결정체’는,

강력히지켜지며,다음세대에주어집니다.

-인간유전자연구가심화되는중에,

<현인류의조상은아프리카사반나의’한여성’>이라고정의된연유이기도합니다.

정보가적히지않은채,그저단백질의연결형태로불완전하게자리하는인간유전자95%는

–지구위의’고등생명체’다운판단으로–,‘태어나살게되는환경’을숙지,

그<적시,적소의분별>로행동하도록허여된<자유로운인간삶>에대한신뢰입니다.

(그래서더욱,

개인의‘바로알고,바로사는’분별과노력이큰의미를갖습니다.

인간비밀을파헤쳐알게된세상에살고있으니,’어떻게살아갈것인가’는,곧,’자기책임’입니다.)

*

오늘날처럼교통과인터넷등IT가발달,’열린세상’에서는

같은이름’인간’이라고불리우면서도,그삶의형태는정말로각양각색임을알게됩니다.

그렇다할지라도,그수많은삶의’핵심(core)’이되는부분,’5%는부동(不動),인간이인간인모습’.

이공통된부분를통해우리는서로이해하고공감하며’인간애’를갖을수있습니다.

(행여,재고찰로수정이요해진다하여도,–‘지금의정착’에이르기까지걸린시간만큼–의시간후의일이겠지요…)

그’5%의’,오랜동안밝혀내지못했던’인간본연의모습’중의하나를,

1954년,미국심리학자매슬러(AbrahamMaslow,1908-1970)교수가발견하여

<인간욕구단계설(HierarchyofNeeds)>로정의했습니다.(밑그림)

즉,인간의욕구는,

1.생리적욕구(PhysiologicalNeeds)

2.안전의욕구(SafetyNeeds)

3.사랑과소속의욕구(Loveandbelonging)

4.승인의욕구(Esteem)

5.자기활성의욕구(Self-actualizationNeeds)

의5단계로,사람들은이를,<마치계단을올라가듯,하나씩욕구를충족시키며,진전해나가게된다>고

매슬러교수는정리합니다.

일반적으로는,살아가는중에’각각의욕구’를순차없이부딪히는대로해결해가는것으로오해되고있습니다만,

앞서도적었습니다만,그의이론의명확한정의는,–그명칭이의미하듯–,

<‘하부욕구’가충족되었을때,비로소’상부욕구’로진행할수있다>는사실은중요합니다.

그래서,

한사람이’집착하는욕구의형태’를주목하면,

그사람의’지난삶,그리고현재의성숙’을읽을수도있습니다….

(제1,제2의단계인,’생리적욕구’와’안전의욕구’의대부분은’어린시절부모의슬하’에서얻어지는것으로,

이러한성장을경험한경우,어른이되어<‘아름다운소속과사랑,그리고성숙’에전념하는’자기삶’의기반을구축>,

‘자기실현의욕구’에까지도다닿게되는것.물론,어른이되어스스로이5단계를하나씩얻어가는노력가도…)

*

또,’인간유전자의5%에적힌정보’중의또다른하나로,

30수억년의시간동안지켜온모든생명체의공통지혜로자연과학의발견한

<생체항상성(生體恒常性,호메오스타시스Homeostasis)>을꼽을수있습니다.

-자신의’신체내부나외부의환경인자에변화’가주어지면,

생명체본연의상태가언제나’일정하게’유지되도록,적절한생리적반응이일어나는성질(윤곽과내실)

을일컫습니다.

그리고,인문학의<욕구단계설>발견과자연과학의<생체항상성>의발견을결부,

실험으로검증,이론을발전시켜,매슬러의정의후30년이지난1983에,영국의과학잡지<네이춰Nature>에개제된

<뇌속에서분비되는놀라운호르몬(Hormone)>을오늘은주목하고자합니다.

*

인간이삶을위해필요로하게된각욕구에응하며생활하는과정중에,

<실패나좌절의고통을완화하는진통제의역할을하는동시에,놀라운쾌감도느끼게하는’엔돌핀(endolphin)’>이라는호르몬이뇌에서분비된다고합니다.

1.이엔돌핀의분비량은,

매슬러의<욕구단계설>중,’하위욕구’의성취에서보다,그윗단계,즉’상위욕구’로오를때마다,

비례하여증가한다.

2.<제1,제2,제3,제4의욕구>에서는,실패,좌절,혹은성취로얻어지는여러긴장중,

-뇌에서분비되는약20종류의호르몬에대해,

-또,에너지를소비함으로써방출되는’활성산소(活性酸素)’가과다할경우

위에적은<생체항상성>으로해서,<‘음/양성피이드백(Positive/NegativeFeedback)’의생리반응>이뒤따르며

고통도쾌감도’적절량’으로건전하게조절하는데반해,

(즉,맛있는음식도만복후에는더이상끌리지않게,또,안전이확보되면곧갑갑함을느끼게한다든지,

노력하여승인을받은후에는,머리를숙이며겸손을보이게한다든지…

-이러한’본능적인생리작용’을못하게하는것이,곧’중독성’입니다.)

다만,<제5의욕구,자기실현의욕구>를위한노력중에서는

언제나’엔돌핀’가분비되며,이호르몬에대해서는그어떤’음성피이드백’도따르지않아

가장큰쾌감을갖게한다.

는,놀라운’인간생명력’의진실이드러났습니다.

즉,'<자기실현>의욕구’을지향하는생활속에서

가장큰기쁨,지속되는쾌감을얻을수있다는것.

***

(후기)

이포우스팅을준비하는중에,

매슬러교수의<욕구단계설>의’제5단계’에대한설명이대단히잘정리된글에만났습니다.

주저없이그글을우리말로옯깁니다.

‘자기활성’의욕구(Self-actualization)

….이상의4개의욕구가전부충족되었다할지라도,인간은자기자신에상응한생활을하지않으면,

곧,새로운불만이생기며,초조를느끼도록되어있다.

자신이가진능력이나가능성을최대한으로발휘하여,구현화시켜,자신이기에할수있는일을해나가려는욕구.

1.현실을보다유효히알고느끼려하며,그결과보다쾌적한관계의유지.

2.자기,타자,자연을수용.

3.자발성,단순성,자연스러움.

4.기꺼이과제로품으며해결하려는생활.

5.프라이버시(개인)에머무려는욕구의초월.

6.문화와환경으로부터독립.능동적인간,자율성.

7.인식이끊임없이신선(新鮮).

8.지고한가치에접하는신비적경험.

9.공동사회감정.

10.넓은대인관계에의깊은마음.

11.민주주의적성격구조.

12.수단과목적,선악의판단과구별.

13.철학적이며악의없는유모어.

14.창조성.

15.문화속에갇히는것에대한저항,문화의초월.

…매슬러가의미한’자기실현’이란,

<결코’자기중심적’이아니라,타자,사회,문화,자연등과의’관계속에서의자기’를드러내는힘>임을읽게됩니다.

-인간뇌속의’전두엽’에서조절되는활동…

(사진은google에서)

‘육아育兒’ 는 ‘육아育我’ 3 : 더불어 사는 삶의 지혜

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앞선포우스팅,‘육아育兒‘는‘육아育我‘2-2:’공(空)과하늘에서

언급한현인들의지혜는

2,500년이나뒤에사는내게,

헛됨과과함을분별하게하여

내생명력의사용에‘누름‘과‘드러냄‘의정도를알게한다.

그래서,다른생명체들과공유하는이세계속에서,

기쁨이많은삶을구축하는데커다란힘이된다.

*

그리고그포우스팅후,한벗으로부터글을받았다…

그간가지고있던나의인문적소견이,

다음과같은’벗의글덕분’으로…,보다구체적인언어로적히게되었다.

-‘나‘와‘너‘의구분이없어지는<인연>,
-‘공‘이‘온우주‘와하나인<진리>

대단히불교적인언어이지만,

이아름다운우리말의깊이는,세계의현인들이가르쳐준많은지혜들도모두함축하는것.

그리고,그간주시해온자연과학적인간이해와더불어,

나는벗의글에다음의우리말을이었다.

-‘미진‘으로‘찰나‘를살아도,‘만상‘과‘영겁‘을또한품는<실존>

이라고.

우주,그리고좁게는이지구위에서,내삶의크기는먼지와같이미미하고

내생명은불과수십년에달하는것으로‘눈깜짝할새‘에그치지만,

<내유전자에,지구상의생명체들그리고인류의지혜가담겨져있고

내가낳은아이들,그리고그아이들의아이들…에의해영원으로계속될터>이어서…

‘선조’에게의감사와함께,

내아이들의‘바르고선한성장‘의중요성을알게된다…

*

인간은,부모님의사랑으로하여‘얻은‘생명력으로,

태어나‘살게‘된다.

무릇,–본디이세계의모든생명체가그러하듯–,

인간도스스로자신의‘생명유지본능‘을갖으나,

인간이다른종(種)과다른점은,

그저단순히가지고태어난본능만으로‘연명(延命)’하려하지않고,

‘보다더오래‘살고자하는<의지>위에,

‘지혜‘를늘리며자신의생명환경을‘선택’하며또만들어가고있다는사실.

앞서인간과그삶의신비로운첫발동–인간유전자에서도적었듯,

인간의유전자중,5%만이‘유전정보를가진DNA(엑슨,Exon)’으로,

나머지95%는‘아무런유전정보를가지고있지않은DNA(인트런,Intoron)’로판명된것으로도

이러한<인간생명체의’실존’의크기>를보다확실히이해하게한다.

또한편,이시점에서주목되어야할<인간실존의조건>은,

인간성장의첫단계인’영아/유아기의생명유지활동’에

—다른종과는유달리크게–<부모세대의‘사랑과가르침‘이작용한다>는사실이다.(관계,그리고사랑할수있는힘)

그리고이때의부모—혹은다른보육자—와의관계를통해

<한개인의‘삶의조건에반응하는‘감각적,지적기반의대부분이정착됨>을간과하지않을수없게된다.

*

그리고이런삶중에신체적성숙이이루어지고,

이성숙은곧,–무릇다른생명체의본능과같이–,’다음세대의생명을낳는능력‘도갖추는것이어서

인간은’짝’을찾게된다…

앞서태아의수고에서보다자세히적었듯,

이렇듯’양성(兩性)이어울려생명을만드는양식(樣式)’은,

‘생명력강화‘를위한동물적본능의’진화형태’이기도하다.

(그래서,특히인간생명에있어서이‘동반적존재‘가커다란역할을함은,

최근과학기기의발달등을통해,생명유지를강화시키는‘특정홀몬의분비량실험‘으로명확히밝혀졌다…

이’홀몸분출’에관해서는,이후다시자세히적고자한다.)

이시점에이르러,

신체적성숙뿐만아니라충분히‘지혜‘도갖추었으니,

—또다시다른동물들과는달리—인간은,

‘우연이나무분별의만남’이아닌,역시<의지를가지고’선택‘>을하게된다.

(‘근친상교’등이인간생명력에가져다주는병폐나,잘못된관계가초래했던‘사회적악폐’와아픔을경험해온

‘인류의지혜’이기도하다.)

…그리고,다시생명이태어나,부모의역할이필요하고…

새로운삶은’성장’하고,이미개화(開花)한삶은’지고’…

*

위에적은내용은,인간의‘신체적물리적‘생명유지에관한삶의분석으로,

한편,—본능을넘어선‘선택적의지‘로삶을경영하게되는인간에게있어서—

이<의지의영역,‘정신세계‘의풍요>는필수불가결이다.

정신세계를주도하는‘뇌‘에서분비하는홀몬의작용을통하여

신체의운동구조나형태가확정되는인간의‘활동‘이,곧‘인간삶‘이기때문이다.

물론,500만년전인류가탄생한이래지금껏,그긴시간의99.9%에해당하는시간속에서살았던인간들은,

그저‘의식주의문제해결‘에거의모든지혜를주입해왔었다.

다만,농경생활을시작함으로써,강가에정착하여안정된의식주를얻게되었고…,

그리고,그이후인기원전5,6세기경에들어

소크라테스,공자,붓다,예수와같은‘정신세계‘를중요시하는현인이등장하는것은결코우연이라고는할수없다.

물론,이들이전에도많은현인들이존재하였었으리라만서도,

이들네현인에이르러비로소이룬공통점은,

<자신이얻은지극의지혜를,자신의삶에한정하지않고,

‘주위의이웃과나누려는의지‘를강하게드러내관철하셨다>는사실.

이때문에이분들은,특히‘인류상4대성인‘들로불리우는것.

앞서언급한벗은,이분들의모습을,

‘생명유지의본능이면서동시에‘타율적인법칙에충실한‘에고에서벗어나는경험들’에달하여

‘에고의경계를허문것‘이라고적었었다.

(이를,근세에들어헤겔은,

<시민은,’보편적가치’를향해’자기를초월함’으로써,품위를얻게된다>라고정리했었다.)

<사회‘정의(正義)‘>를스스로에게물으며,

-<인간의,특히자기자신의미련함을아는것>으로그답을가르친소크라테스,

-<살신성인>을설법한붓다…

-춘추전국시대의전장을헤치며<인화(人和)>의가르침을전하는공자,

-신을<사랑>으로적으며황량했던벌판을걸었던예수…

이현인들은모두,

지혜를얻으신후,스스로의삶속에서,<이웃과더불어사는생>을강조하고계시다.

인간삶의완성은,

<–자기만의틀을넘어–자신이외의생명체와‘더불어사는삶‘의행함에있음>이라고.

이는,

삶에’긴안목’을가지고,

-우리가’어린아이들의성장’을돕기위해

-또,’우리자신의성장’을위해

무엇보다도’중요한멧시지’임이틀림없다.

(사진은Google에서)