인도 교육에 관한 인터뷰 내용 <원고>

다음의글은미국워싱턴에있는VoiceofAmerica에서인도교육에관해본인과인터뷰한원고이다.

VoiceofAmerica는북한으로송출되는한국어방송이라고하기에본문에서외래어사용을가급적줄이려고노력했다.인터뷰질문들이종합적인내용을담고있기에,그간우리아이들을키웠던경험과블로그에올렸던교육에관한

전반적인내용들을재정리했다.개인적으론인터뷰에응하면서그간경험을정리할수있는좋은기회가되었다.

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for‘GlobalEducation’
VoiceofAmerica,KoreanService

안녕하십니까?

저는이곳인도에12년째살고있는강연아라고합니다.남편은대기업주재원으로이곳에왔다가사업을시작했고두아이들중큰아들은인도사립학교를졸업하여인도에서대학을다니고있고둘째아들은델리의유명사립학교중의하나인바산트밸리학교에6학년에재학중입니다.

제가지금살고있는구르가운은델리국제공항에서20분거리에위치하며다국적기업들또한많이진출해있습니다.고층아파트와빌딩군을이루는신도시로서한국과비교했을때서울근교의분당이라고보시면됩니다.인도를부상하는IT강국으로소개하고있는데구르가운이뱅갈로르를제치고제1의IT도시로선정되었답니다.

1)인도교육의특징은무엇입니까?

무엇보다도,영국200여년간지배의부산물인,영어로된교육,즉영어몰입교육이가능하다는것을가장큰특징으로꼽을수있겠습니다.오늘날의IT대국이된배경이나매년미국으로의유학생1위라는부동의자리를차지하고있는가장큰요인이라생각됩니다.근래인도전역에서국제학교가많이설립되었으며주로NRI(NonResidentIndian)라하여외국에정착한인도인들의자녀들과한국,중국,태국등지의학생들을활발히유치하고있습니다.

한학교에서유아.유치원와초등부(1-5학년:주니어)와중,고등부(6-12학년:시니어)까지다공부하게되는데약13-14년을다닌다고보면됩니다.

또다른특징으로유치원와초등부과정에서의암기교육을들수있겠는데,매월한두차례영미시나힌디시등을외워서학급내에서발표하게합니다.거기서그치지않고매주금요일에있는학예발표회시간에개인이나그룹으로나와서발표함으로써발표력도키웁니다.

전통적으로영국의영향을받아상류계층의운동인테니스,스쿼시,승마,크리켓등을가르치고있습니다.그리고고학년때는전문가과정이라고하여예능부분에서,어느정도수준에이르도록교수합니다.이는취미활동진작의차원이지만학생들의적성을발견하는데도움을준다고생각합니다.

또한미국이나유럽학교에서볼수있는튜터제도가있어서고학년이되면서학급담임선생님외에도자신의인생전반에걸친진로계획이나문제점들을상의할수있도록합니다.

2)인도에도사교육이있습니까?인도의교육열에대해서말씀해주세요.

이곳에서도구몬수학과주산학원이있구요,몇년전에주산학원의열풍이저학년과유치원학생들을가진학부모들에게불었습니다.또한고학년이되면공과대학진학을염두에둔학생들이인도공과대학(IIT:IndianInstituteofTechnology)진학종합학원(JEE:JointEntranceExam이라고하는본고사를준비하는학원을말함)에많이다닙니다.수학과물리학,화학을가르치는이런학원들은짧게는1년과정에서4년과정까지있습니다.사교육도많이활성화되어있는데사교육비도차츰비싸지고있는추세입니다.

3)인도의대학입시제도는어떻습니까?학생들이어떻게준비를하나요?

11학년에진학하면서문과(인문/상경계)와이과(공과계/의과계/기타자연계),예술등으로크게나뉘면서과목선택을잘해야합니다.문과와예술계통은12학년이후3월에치르는수능시험의결과에따라서본고사없이대학에입학하게되므로수능시험의준비를철저히해야합니다.그러나공과대학이나의과대학의진학을원하는학생들은수능시험준비뿐아니라본고사준비도병행해야하므로부담이크다고볼수있습니다.앞서말했다시피학교에서자체로인도공과대학진학반을운영하는곳도있지만대다수의학생들이1-2년동안전문학원을다닙니다.수준은초급대학수준으로가르치는것같습니다.그래서인지인도에서의대학과정은3년제가보통입니다.

4)자녀들이인도학교에다니면서어떤점을가장좋아하고,반면어떤부분에서가장힘들어하는지요?

저희가12년전인도남부에위치한뱅갈로르에처음발을디디고서울에서갓1학년을마친저의큰아들을캐나디안국제학교에보내고나니얼마나뿌듯해했는지모릅니다.학비가무척비쌌지만학생수도한반에5-6명내외로많은기대를가졌더랬습니다.그런데아들의영어는과외를하는데도거의늘지않고태도도너무느슨하게보였습니다.

어느날학교를찾아가서보니,선생님이카페트에앉아책을읽어주는시간이었는데어떤학생은책상위에누워서듣고어떤학생은다리를길게뻗고선생님옆에서거의누워있는듯한자세로듣고있었습니다.그리고한달동안공룡에대해배우는데선생님이준비한여러개의봉투중에서자기가선택한것을하루종일만들거나찾거나붙이거나하면서보내더라고요…

그러다보니2년뒤남편이델리로파견되었을때는주변의인도친구들에게서문의하여델리에서제일좋다고하는사립학교에어렵게입학시켰습니다.처음에영어도잘안되지요,또래학생들보다한,두살이많고키가크기에뒤에앉아있는데잘안보이면아무때나앞쪽으로나아가필기하고아무때나화장실가는등등…뱅갈로르의학교에서규율을거의배우지못한상황에서꽤힘든학교생활을했으리라짐작됩니다.부모인저희들도선생님마주하기가미안하여피해다닐정도였습니다.초등과정내내학교에서노티보이(naughtyboy:말썽꾸러기)로유명했습니다.우리아들을모르면바산트밸리학교의간첩이라고할정도였으니까요.

그러다가7학년이되면서수학으로대,내외적으로이름을날리고오리가미(종이접기)대회에서연3년째금상을따고체스대표로북부지역선발전에도나가고하니모든선생님들과친구,선후배들로부터기대를한몸에받았습니다.지금은졸업후체나이에있는체나이수학단과대학에2학년에재학중입니다.수학을좋아하는아들이기에일단진로는잘잡은것같습니다.

둘째는뱅갈로르에서태어났고완전인도아이들보다더인도틱한녀석입니다.자신감이팽배해있고,기회를잘살리는재주가있습니다.예를들어시험만보면무조건잘봤다고큰소리를칩니다.결과는엉망이더라도…
인도친구들이여기저기에많이있고사교성이뛰어납니다.매년7년째방학때면서울에가서50일동안,성당유치원을비롯한국학교에서교환학생으로다녔는데그곳에서도공부만빼고인기가최고였습니다.

학교가는것이재미있다고하면서아침6시40분이면노래를부르며집을나섭니다.학교에서공부외에도다양한경험을하도록유도하기에재미있게생활하는것같습니다.지금테니스와바이올린,도자기만들기등을학교특활시간과체육시간에하고있는데무척좋아합니다.

그런데주변의인도친구들이인도최상류층자녀들이다보니학년이올라가면서상대적으로불평하는모습도보입니다.인도가빈부차가심하기에잘사는사람은미국보다더잘살거든요.그래서공부를열심히하여너도그렇게부유하고여유있게살도록하라고누차얘기합니다.

5)인도에서는현재어떤교육개혁이진행중입니까?

인도는금년을기점으로10학년수능시험이폐지되었습니다.인도또한입시는사회적인큰이슈이고,어떻게하는것이나은방향인지판가름하기가어려울지경입니다.그러나창조적인인재양성차원에서,과다한부담을주는형식적인시험을자제하면서학생들의적성을최대한발굴하고자노력하고있는것은분명한사실입니다.학생들에게너무공부부담을준다고없앴지만,대신자율학습평가제라고하여학교내신성적이상대적으로중요해졌습니다.그에따라서학부모들은다른측면에서부담을가지게된면도없지않아있습니다.

6)인도교육의최대장점또는경쟁력은무엇이라고생각하십니까?

이곳인도는엘리트교육이라고는하지만우리나라처럼특목고나외고,과학고등전문학교는없습니다.대체적으로학교에서지향하는바는사회에진출하여서실지로활용할수있는전문적인지식과지도능력의함양을들수있습니다.

무엇보다도앞서말씀드린것처럼200여년간영국지배의부산물인영어로된교육이가능한것이제일큰장점이라하겠습니다.

또한학교취학연령이한국보다한두살낮습니다.초등학교1년을5세나6세에시작한다고보면됩니다.남학생의경우의무군복무도없으니20대초반에사회에진출합니다.우리는가능하다면초등학교입학시자녀들의나이를늦춰서보내려는경향이있는데,인도는그반대지요.학생들이사회생활을일찍시작하기에30대말쯤되면웬만한회사중역자리에앉을수있는경력이쌓입니다.

그리고교사들의자기분야에대한자부심과전문성이분명합니다..학생들에게언제든어려운점이있으면질문을하도록선생님이유도합니다.중상층이상의고등교육받은여성교사들이자기개발이나봉사차원에서교직에몸담고있는경우를많이접했지요.인도가아무리부패가만연된사회라고하지만,일상적으로교사촌지가없는투명한학부모와교사간관계가자녀들의교육에긍정적으로보탬이되는환경을조성합니다.

또한토양자체뿐아니라언어나종교도다양성을인정하고있는환경이거든요,그러다보니타문화에대해거부반응이적습니다.음식문화도맛살라음식문화라하여다양한향신료들을섞어서맛을냅니다.

7)반면인도교육의최대단점은무엇일까요?

우리나라와비교했을때한국은초,중등교육이무상교육인데반해서,이곳괜찮은사립학교는학비만년200~500만원선이니무척비싼셈이지요.또한인도의전반적인교육인프라환경이극과극의구조를이루고있는데흔히말하는인도사립학교들은그래도최상위수준의학교들입니다.

요근래신설학교가부쩍늘어나면서능력있는교사들에게는기회가많이생겼지만,학교마다경험이부족하거나학력수준이들쑥날쑥한교사들이보이기시작합니다.교육의질이많이저하되는현상은부인할수없구요…주변을둘러보면아이들공부가걱정된다면서전통있는유명기숙사학교에보내려고준비하는맹렬학부모들이늘고있습니다.

또한우리기술로만든메트로(한국식전철)가개통되었지만그래도우리나라처럼대중교통이발달된것이아니니자기차없이어디를다닌다는게참으로불편합니다.

그리고비위생적인환경과척박한기후조건(이곳의여름은9개월정도이고한참더울때는45도를오르락내리락합니다)그리고음식도주로베지테리안(vegetarian:채식주의자)만가능한상황들이우리들에게는어렵습니다.

마지막으로,사람들이거짓말을밥먹듯너무쉽게하는환경도교육상큰단점이아닐수없습니다.역사를통하여자기가살아남기위하여거짓말이용납되는사례를많이접하지만어른들뿐아니라아이들까지지혜나재치와는또다른쉽게살짝넘어가는거짓말을아무렇게나한다는점이가장큰단점으로지적할수있겠습니다.

감사합니다!

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