중국학계 “한자는 동이족 문자”[퍼온글]

진태하인제대교수

中학계"한자는동이족문자…한국만몰라"

진태하씨,초등학교한자교육촉구1000만서명운동
"한글전용법폐기,공문서-신문등한자병기서둘러야"

  • 최종편집2011.04.1718:08:46
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  • 한자는우리민족이만든글,외국어가아니다

    “한자(漢字)는중국문자가아니라우리조상동이족(東夷族)이만든우리글입니다.중국학계에서는이런역사적사실을인정하는데한국만모릅니다.”

    한중(韓中)언어학의대가진태하(陳泰夏·73)교수(인제대)는만나자마자목소리를높였다.그는올해도주요신문에한자교육을촉구하는광고를게재하였다.
    1998년전국한자교육추진총연합회를설립,이사장을맡은진교수는당시부터매년몇차례씩광고를냈다며올해로14년째라고한숨을쉰다.

    ▲한자교육총연합회이사장진태하씨.백두산그림은북한화가작품이라고.ⓒ뉴데일리.

    총연합회는지난15일주요일간지들에낸[한자교육축구를위한천만인서명운동]광고에서“현정부는교육부가지시하여교육평가원이실시한여론조사에서국민89%가지지하고,역대국무총리21명전원과교육부장관13명이찬성한‘초등학교한자교육’을즉시실시하라”요구했다.

    “우리나라초대문교부장관인안호상(1902~1999)박사가장관시절,중국의세계적문호임어당(林語堂,1895~1976)을만났을때여담처럼말했죠.‘중국이한자를만들어놓아서우리한국까지문제가많다’고요.그러자임어당이놀라면서‘그게무슨말이오?한자는당신네동이족이만든문자인데그것도아직모른단말입니까?’라는핀잔을들었답니다.”

    임어당의일화를소개한진이사장은인사를차릴틈도주지않고한자의조기교육을계속강조해나갔다.1967년대만에유학,국립사범대학에서박사학위를받고국립정치대학에서1975년까지교수로재직.그의학위논문[계림유사(鷄林類事)연구]의‘계림유사’는송(宋)나라학자손목(孫穆)이고려에왔다가고려언어를수집설명한책으로11세기한국어연구에귀중한자료의하나다.

    중국학자들이고증

    -한자가우리글이라는근거를좀더듣고싶은데요.

    “몇몇한글전용론자들이연구고증도없이한자는중국한족(漢族)이만든것이라고규정해버렸습니다.
    우리말의뿌리와기둥은잘라버리고그발음표기(한글)만가지고표현하자니무슨뜻인지모르게된꼴입니다.세종대왕은‘훈민정자(訓民正字)’가아니고‘훈민정음(訓民正音)’을제정,발음을표준화한것입니다.한자를무작정외국어취급하는것은참으로무지한자폭행위가되는이유죠.

    첫째,한자(漢字)라는호칭은중국한족이만들었대서붙여진이름이아닙니다.그들은한자를만들지않았습니다.한나라때에도‘한자’라는명칭은없었죠.긴역사를논할시간은없으니쉬운예로중문대사전(中文大辭典)을보면[한자는곧한족인의문자라는말인데,몽고문자와대칭해서말한것이다]라고설명합니다.공식적으로는원(元)나라때몽고인들이중국을지배하면서몽고문자와구별하기위해붙인이름입니다.

    둘째,한자는오래전부터동이족이사용한문자가약3천400년전은(殷)나라때‘갑골문(甲骨文)’으로발전된문자입니다.
    중국의사학자왕옥철(王玉哲),장문(張文),문자학자이경재(李敬齋)등의연구고증에따르면<한자의연원은동이족문화유산으로서‘중국의문자는모두동이인(東夷人)이창조’하였으며공자(孔子)도동이족은나라의후예>라고밝히고있습니다.
    따라서한자는동이족이자기언어를표기한문자이며진짜우리말우리글입니다."


    -문자(文字)를‘글’이라고부르는것은우리민족뿐이라고주장하시는데…

    “문(文)은본래‘무늬’의뜻이고,자(字)는‘집안에서아이를낳다’는뜻으로만든겁니다.
    은나라때‘글’의뜻으로처음쓰인문자는‘契’의형태로나무조각에칼로글자를새기는것을표현한것인데,契의대(大)는나중에추가된것입니다.契의현재발음은‘계’또는‘설’로쓰이지만옛발음은[글]이죠.

    예로부터문자를‘글’이라고칭해온민족은아시아에서도우리한민족뿐입니다.
    ‘글(契)’이란글자를만든은나라사람들은중국인이아니라우리의옛조상인것입니다.
    세종대왕의한글도‘韓契’로표기한다면잃어버린동이족한자뿌리를복원하는셈이라고할까요.
    그러므로현재우리가한자를배척함은세계에자랑스러운우리국어문화를우리손으로매장시키는무지막지한만행아닙니까?“

    -그동안역대정부에게한자병기와초등학교의무교육등건의도많이하셨는데효과는어떻습니까?

    “김대중정부에서반응이괜찮았어요.그때문화부신락균장관이관광지도로표지판과안내판에한자를병기했었죠,노무현정부땐일언반구회답이없었습니다.해마다건의서를보냈는데응답을안하니까우리회원들이‘공문서읽을실력도없는사람들인가보다’고웃었습니다.

    이명박정부는2년전교육부에서여론조사도했고공청회도열었습니다.
    늘그랬지만이번여론조사결과도<초등교육한자의무화>에90%찬성입니다.
    청와대비서실에서도‘총론은결정되었고각론만남았다’는반응을보이니두고봐야겠죠.

    ‘한자문맹률’80%넘어서

    -회원이5만명넘었다는데앞으로구상에대해서말씀해주십시오.

    “우리회원은숫자가문제가아닙니다.역대총리전원에다각료들은물론이고각계각층지도자들과지식층이다모여서이구동성한자교육을주창합니다.국가문화위기극복은물론,국민정신을살리는구국운동으로서천만인서명운동에총력을기울일것입니다.이대로가면한국은무식한야만시대로후퇴합니다.

    예전엔한글문맹율만따졌는데현재

    ▲진태하씨가수집한벼루일부.ⓒ뉴데일리.

    ‘한자문맹율’은80%를넘습니다.
    성균관대조사결과부모이름못쓰는학생83%,자기이름못쓰는학생도25%를넘었습니다.모재벌그룹직원특강을7년째계속합니다만80%이상이‘뇌졸중(腦卒中)’을‘뇌졸증(症)’으로씁니다.의사들까지그러니어쩝니까?대학생들이교재도제대로읽지도이해하지도못합니다.

    한자는나쁜것이아니라가장좋은것입니다.가장과학적인한글과더불어일심동체의세계최고의문화컨텐츠로거듭날수있는이상적인국어의양날개,이런이상적인언어구조를가진나라는한국뿐입니다.
    [한자+한글]이라야국어가완성된다는인식을심어야합니다.교과서는물론,모든공문서,신문-방송언론,문단등에서하루속히국어를정상화시키도록운동을계속해나갈것입니다.“

    공문서-신문-교과서한자병기빨리해야

    -국회에서‘한자교육진흥법’이통과될가능성은?

    “한글전용법을2005년‘국어기본법’으로만들면서[제14조:공공기관등의공문서는한글로작성하여야한다]로못박았습니다.또18조교과용도서편찬도같습니다.최소한이두개조항은‘소정의한자를병기하여야한다’로고쳐야합니다.

    지난2월국회에서사상최초로여-야합동공청회가열렸는데박희태국회의장등각당중진들이개정입법을약속했습니다.민주당박지원원내대표는‘제가법사위소속이므로책임지고통과시키겠다’고장담하더군요.
    북한에서도공산주의정책에따라한글전용을해오다가1968년초등5학년부터상용한자3,000자를교육하고있습니다.
    이대로간다면우리는중국일본은물론북한에도뒤지는문화문맹국으로전락될겁니다.
    하루속히‘한자교육진흥법안’을통과시켜반신불수국어를정상으로업그레이드시켜야합니다.
    한국의주요무역-관광대상국들이한자문화국들인데그들과문화소통이안된다면왕따당하고고립될게뻔합니다.정부도정치인들도제발표퓰리즘을버리기바랍니다.“

    ■1999년부터월간지<한글+漢字문화>를발간하는진태하이사장은국내외로이름난서예가이기도하다.
    사무실벽에걸린‘敎育韓契復興文化’(교육한글부흥문화)액자가그의열정을말해준다.대만유학때부터문방사우(文房四友)를수집,각양각색벼루만500여점이라고.또박물관에서도보기힘든영조(英祖)어묵(御墨)이나퇴계이황의친필등보물급서예품들이수두룩하다.
    묵향물씬한그의서재가남다른‘한글+한자문화’의실체를보여주는명소로손색이없을듯싶다.

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