한글학교는 어김없이 개강을 하였지만…

한인학교가긴겨울방학을마치고어제(여기시간으로토요일)개강하였다.보통

첫날은정상수업을안한다는인식때문인지안나타나는학생들이많기도하지만

특별히이번학기에는대부분의퀘벡학교봄방학까지겹쳐서결석한학생들이많

아보였다.우리현지인한글반만해도지난학기에공부했던학생들이많이빠졌

고새로운학생은세명이등록을했다.

한분은연세가있으신베트남분인데지금은은퇴를하고여자친구때문에몬트리

얼을방문중이지만원래는미국시민권을가진미국분이었다.청년시절엔한국에

나가일한적도있었고말씀대로변호사로,대학교수로여러방면에서열심히일했

었던연륜이느껴졌다.

또한분은영어학교교감선생님인데여자친구가한국인이라한국어를배우려고도

하지만한국문화에대해서도관심이많은듯보였다.한국영화태극기휘날리고

실미도를봤다고.영어와수학,역사를직접가르치기도했던선생님이었기에

확실히받아들이는것이빠르단감이왔다.

마지막으로고등학교1학년학생인중국소녀인데귀염성있는얼굴에,차분한분

위기를지녔고,역시한국문화에관심이많아한국어를배우고싶다고했다.부모

님이직접데리고왔는데홍콩출신이지만칸토니즈와만다린둘다를배우고있다

는등공부에열성으로보인다.

한글과영어의차이점을설명하고한글알파벳을가르쳐주고발음부터연습하면서

또간단한인사말도가르치다보니어느덧시간이훌쩍다가버렸다.휴식시간을

이용해먼저나와공부를했던학생두명이가겠다고해서이유를물어보았더니,

자기들은이미알파벳을알고수업중둘이속닥이다보니새로온학생들에게방해

만되는것같아가려고한다고했다.

학교재정상현지인들을위한반을세분화하지못하다보니늘첫시간은한글알

파벳을설명해야하고먼저공부하던학생들에게는일종의시간낭비가되는게사

실이다.지금까지는,교과서보다는학생들수준이나필요에따라다아우를수있

는걸로따로준비해수업을진행해왔는데,학생들이늘어나고수준이다를수록

이런방식이어려움을겪는다.물론교과서로수업을할때에도어차피먼저공부

를시작했던학생들은겹치는수업내용을감수해야한다.

이러한난점을타파할수있는유일한방법은수준에맞는반을적어도세개(초,

중,고급)정도로편성하는것인데위에서말한대로재정상어려운일인것이다.

한류의바람으로이곳에도한글에관심을갖는현지인들이꾸준히늘어나고는있

지만그렇다고불규칙적인학생수를기대하고쉽사리강의만열어놓기도역시

어려운여건이다.더군다나우리학교는주정부의도움이나혜택하나없이운영

되고있으니그어려움이더욱깊다.

그래서지난학기에교장선생님을비롯여러선생님들께한국에서있었던한글

교육자연수를다녀온<결과보고>를드리던중에우리의열악한교육환경과

개선방안에대한이야기를나눌기회가있었는데그때재정문제에대해서도언

급하며타개책을찾았지만결론을내릴수가없었다.오죽하면로또에라도당첨

이되었으면~하는우스개소리를했을라구

2세교육과한글보급에뜻이있는독지가가나타나맘껏(?)한글교육을펼칠수

있는날이오길고대해보는데그실현가능성에대해서는많이불투명한것이사

실이다.교육의힘이그무엇보다도크다는것은이제껏조국의근대화역사를

봐서도명백하게알수있지만교민이많지않고,한글교육의중요성에대한인

식이보편적이지않고,누가나서서애쓰면함께힘을모아밀어주는데인색한

우리의정서도큰장애요인이되는게확실한듯하다.

약점을타파하고한계를넘어우리의2세들에게,또이곳현지인들에게도우리의

훌륭한말과글,그리고문화를일파만파전달할수있는그날이오게되길,양

질의교육을통해정체성을확립하고한국인임에자부심을가질수있는한인커

뮤니티가될수있길빌어본다.지성이면감천이라고했던가?성을다해하늘

감동시키길다시소망해본다.

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