저희몬트리얼한인학교에서는매년외부강사를초청해교육을받고있는데,올해에는멀
리한국의부산카톨릭대학에재직중이신김지영교수님을초청해교육강좌를들었습니다.
제목은“아동의발달과정으로배우는올바른부모와교사의역할”이었는데요.강의의내용
이저같은교사들이나학부모들에게유용했음은물론강의를하시는교수님의구수한입담
과열정이그대로전해진,촉촉히비오는가을날우리자신을되돌아볼수있었던좋은시
간이었습니다.
그자리에참석했던대부분은교사와학부모였는데강의의내용이학생들이나자녀들과늘
“바람직한관계”라는문제에봉착하는우리들과밀접한것도그렇지만강의의핵심은한인
간이어떻게나아닌또다른인간(들)을제대로사랑하고이해하느냐로집약될수있을듯
싶었지요.결국교육이라는이름의관계에있어서도사랑과이해가가장관건이된다는것
을강의는말해주고있었습니다.
강의의내용을조금소개하자면먼저교육이라는것은“한인간을바람직한방향으로변화
시키는것”이고,교사가교육의주체가되어객체인학습자를환경이라는교육장을통해좋
은교육내용을가르치는것이라정의내릴수있다고하셨는데,여기에서중요한것은각
자마다의특성을있는그대로받아들여그차이를인정하는것,그리고기다려줄줄아는
것이라고말씀하시며,은연중성급한교사와학부모들의짧은인내심에경종을울려주었
습니다.
또한유전과환경의중요성에대해서는,환경에는촉진환경과무환경,저해환경이있는데
촉진환경(환경을좋게만드는것)도중요하지만그것보다는저해환경을없애는것이더중
요하다고거듭강조를하셨지요.그리고부모의입장에서절대인정하고싶어하지않는
자녀들의유전학적특성–예를들어키가작다,지능이낮다,기억력이떨어진다와같은–
인정하기,언어적이든비언어적이든의사소통능력을항상점검하면서교육에임할것,아
이들에게동기를유발시키고목표의식을고취시켜끈기를가지고지속할수있도록돕고,
피드백을통해강화할것등그야말로주옥같은말씀을들려주셨답니다.
시간관계상할수없이짧은시간을아쉬워하며강의를끝낼수밖에없었는데,오늘의
이강의는학생들을교육하는교사로서알아야할역할이나이론적배경뿐만아니라세상
을살아가며조금이라도더살아온인생선배의입장에서도우리모두꼭새겨들어야할,
그리고깊이느끼고실천해야할인생의덕목이아닐까싶습니다.알고는있되실천이어
려운것이현실이긴해도노력하고,또노력해야할그런덕목말이죠.특별히한인생을
탄생시키고,교육시켜나가야하는세상의모든부모들은꼭알아두어야할필수코스라여
겨졌습니다.
창밖에선약간의바람을동반한채비가보슬보슬내리고있었고,교실에서는고국에서
이먼곳까지방문하시어우리들에게제대로된교사와부모의역할에대해열심히강의
를들려주시는김지영교수님과또그강의를귀기울여듣고있는교사들과학부모들이
혼연일체가되어있었는데이글을통해김교수님께다시한번감사의말씀을전하고싶
네요.
그밖에강의를해주신김교수님을모시고멀리토론토에서이곳몬트리얼까지함께동
행해주신캐나다한국학교협회신옥연회장님,주재연부회장님,회계를맡고계시고오
늘강의에참석한몬트리얼한인학교교사,학부모에게“가오리연”만드는법을가르쳐
주신최미진선생님은지난캐나다학술대회때이미만나인사를드렸던인연으로이번
만남이더욱반가웠는데이기회를통해이분들께도감사의인사를드리면서이런자리가
종종마련되기를소망해봅니다.그저일회성,과시적효과가아닌실질적으로유용한
이런교육강좌는언제든지환영해마지않으니까말입니다.
신옥연캐나다한국학교협회회장님께서간단한인사와한인학교의역할에대한말씀을해주셨고요.
연만들기시범을보이고계신최미진선생님이십니다.
오늘은할로윈데이고,이번학기부터제게서한글을배우는성당교우분따님의남편이프렌치캐내디언인데,
그분의세딸중두따님이조금전저의집을방문했지요.친구들과함께요.그래서쵸콜렛을주었답니다.^^*
sophia7903 (여자들만의 여행, 대략난감했던 후쿠오카 시내구경과 한큐백화점의 맛난 음식들)
데레사 (여자들만의 여행, 대략난감했던 후쿠오카 시내구경과 한큐백화점의 맛난 음식들)