나쁜 어린이 표 The Bad Kid Stickers…절대 변해선 안되는 ‘믿음’
BY kja2512 ON 6. 17, 2010
-웅진푸른교실은이세상모든어린이들에게꿈과희망이
살아있는책읽기의즐거움을주고자태어났습니다.-
꿈과희망’웅진의푸른교실’에서제일먼저태어난어린이입니다.
[나쁜어린이표]
-TheBadKidStickers-
아주작은헌책방에서그아이를만났습니다.
나쁜어린이표를왜받는지도통이해못하겠다는아이였습니다.
그아이는내아이였고,우리들의아이였습니다.
군데군데얼룩지고시간에눌러버린흔적들이역력한책을
아이들은시간이흘러이곳저곳을옮겨다니면서도
결코그책과그아이를놓치않으려하였습니다.
함께울고,함께웃고,함께고민하던
친구였고,동무였고,바로자신이였기에..
아이들은그렇게그아이를통해어른이되어가고있습니다.
[나쁜어린이표]가영문으로나왔습니다.
글자의활자만달라졌을뿐,뭉클뭉클한느낌은그대로라고말합니다.
엉성한발음의콩글리쉬로열심히읽는아이들이
이미전체의내용을아는지라어렵게해석을일일이다하기보단,
전체적인느낌으로단어하나에멈추어서조용히생각에잠깁니다.
…Atanyrate,yoursciencekitmust’vecleanedyourdad
outofaweek’sworthoflunches."
이책의주인공으로나오는이건우.과학경시대회에나가기위한
과학상자를아버지에게건네받습니다.그옆엄마는보통의엄마들처럼
그렇게말합니다.
…그나저나,아빠일주일용돈다털었겠네."
저역시도별생각없이말한는것들중에,아이들가슴속깊이
두고두고아플말들을여과없이내뱉고있는것은아닌지걱정합니다.
생각속에잠겨서한참을머뭇거리고있는내아이들을바라보면서말이죠…
나쁜어린이표를자주받는건우의모습은
정말우리아이들이였습니다.별것아닌데도어째서내가지적을매번받게되는건지..
선생님은나밖엔안보이시는건지..잘못할때마다말이야,
아빠의용돈을다털어서미안한건우는아빠의구두를반짝반짝윤이나도록
닦아놓습니다.
…밤늦도록나는잘수가없었어요.사방이캄캄한데정신은더또렷해지는거예요.
미안해서아빠얼굴을어떻게보나,그러다가나는생각했어요.날마다
아빠구두를닦아서얼마씩이라도갚기로한거예요.
그래서조용히나가서구두를닦았어요.
"Sweetkid……"
"녀석도……."
저희남편은"이쁜넘…."그런답니다.
마음의글자는똑같았습니다.
*^^*
졸업할때까지이름한번불리우지않는그림자아이가있다고합니다.
반면에무슨일이든지그자리에없었다하더라도
늘이름이빈번하게거론되는아이도있다고합니다.
똑같은잘못을저질러도경고로끝내는아이,그럴수도있지~라며넘어가는아이..
선생님들이눈치채지못하는사이에
아이들의마음속엔자그마한불씨가생겨나게됩니다.
그불씨가어떤색깔로피어오르게될지는아무도모릅니다.
그러나,조금만방심하면그불씨는진화되지못하는색깔로타오르게됩니다.
불안한뜨거움에뒤돌아보았을때,
이미늦어버리면어떡하나요…
일부방송에서도여과없이뱉어나오는’나만아니면돼!’라는말이
마치’너만아니면돼!’라는말로느껴졌습니다.
과학경진대회를정리하고돌아온건우는교실로향합니다.
자신이들고온드라이버를가지러갑니다.그러나교실의문은
굵고튼튼한자물쇠로잠겨져있습니다.
….나는주먹을꼭쥐고자물통을노려보다가
눈물을쓱훔치고성큼성큼걸어나왔어요.
걸을때마다눈물이뚝뚝떨어졌어요.
…TearsdrippedwitheverystepItook.
눈물이뚝뚝떨어졌어요.걸을때마다…
세상에자신이홀로던져진느낌이들어서눈물이난다고했습니다.
이책속이부분에서큰아이는그렇게눈물이솟구치면서진정이되질않는다고,
자물통을노려보는건우가자신의모습이였다면서..
말할수없었던…
선생님이나누구에게는의미없는일들이
자신에겐얼마나큰의미인지모를거라고하면서요..
그래서,나쁜어린이표의건우는세상그누구도이해못하는것을
함께공유할수있는유일한친구였던겁니다.
"Justbecauseyougetyellowstickersdoesn’t
automaticallymakeyouabadperson.
Rememberthat."
"그거받는애들이다나쁜건아냐.
그것만알면되잖아."
….
문득내가나쁜어린이표를처음받던날이생각났어요.
그걸받아보지않은사람은도저히그기분을알수없어요.
….
지적하는사람의위치에서는모릅니다.
상대방의기분이나가슴속상처등은생각하지못하지요.
그러나,그위치가조금만바뀌어보면달라집니다.
아주조금만뒤돌아보세요…
….
-Badteachersticker#1!
고자질한애한테도나쁜어린이표를줘야지요.
-Badteachersticker#2!
싸움은지연이가먼저시작했어요.
-Badteachersticker#3!
저도발표좀시켜주세요.
-Badteachersticker#4!
창기는떠든게아니라수학문제를물었을뿐이에요.
-나쁜선생님표다섯!
She’snotatallkind.
선생님은친절하지않아.
-나쁜선생님표여섯!
Ihateyellow.
난노란색이싫어.
MaybeIamarottenkidafterall.Still,Ididn’t
havethesmallestdesiretostopscrawling.
Noway!
어쩌면나는진짜나쁜애인지도모르겠어요.
그래도나는이일을그만두고싶은생각이눈곱만큼도없었어요.
절대로!
….
나쁜선생님표를접했을때의느낌은
어땠을까요?그것은건우가처음으로나쁜어린이표를받았을때의
그느낌과별반다르지않았을겁니다.
서로의비밀을공유하자며먼저손을내미는선생님.
그손을뿌리치지않고굳게잡는건우.
세월이아무리흘러도절대변해선안되는
‘믿음’입니다.
외국어느나라에내어놓아도전혀빠질때없는
훌륭한책!
[TheBadKidStickers]
나쁜어린이표의영문판은
책꽂이에꽂아둔건우를다시만나게끔합니다.
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