‘시작의 즐거움을 느끼는 아침’ – 우리 아이의 상쾌한 아침을 위한 일어날 때 듣는 클래식

‘굿모닝!모닝클래식’우리아이의상쾌한아침을위한

****

일어날때듣는클래식~!!!

…고등학생,중학생,초등학생인우리아이들.

일어나는시각과일어나는몸짓과행동과느낌이제각각입니다.

그러나한가지공통점이라고짚어낸다면,

아침에일어나는순간,눈을뜨기전까지의온갖이유와변명으로최대한

따뜻한이불의온기속에서좀더머물고싶어하는것이같았습니다.

한마디로,눈을뜨기가참으로어렵다는것이죠.ㅎㅎㅎ

어떻게하면효과적인방법으로,기왕이면덜짜증스럽게하루를시작해볼까요???

세상에모든알려진방법이란방법은총동원하여해보았을겁니다.

더더군다나요즘,새싹의기운에기지개를펴려하는’봄’이아니겠습니까?

해가중천에뜬시각에도내리누르는천근의무게만큼무거운눈꺼풀의위력을실감하는계절이죠.

올리뷰에서아이들에게아침을시작하는방법에대한근사한해결점을제시해주었습니다.

언성높일필요없이!잔소리필요없이!

음~악~으로~~~!!!

혼탁한가요음악의빠른비트에머릿속이통째로마모되는듯한요즘노래의홍수속에서

우리아이들머릿속건강이걱정되었는데요.통상적으로클래식하면떠오르는것이

‘졸립고,재미없고,나이든사람들만듣는음악’

그러면서도온갖영화와드라마의삽입곡으로익히귀에익은음악들중의대부분이

역시나클래식이라는것입니다.그런데도클래식은..

‘가까이하기엔너무먼당신’같은음악입니다.청소년들에겐더더욱,더더욱이요.^^

‘우리아이의상쾌한아침을위한일어날때듣는클래식’엔두개의시디가있습니다.

각각의시디엔18곡의친근하게다가오는클래식이담겨져있습니다.

제일첫번째시디의1번은’숲속의물레방아’로천천히동트는새벽의고요한아침수목원에서

하루를맞이하는느낌으로부드럽게시작하다가,’뻐꾸기왈츠’와’경기병서곡’으로넘어갈즈음엔

자리에서일어나기지개를펴면서서서히온몸의근육이힘을얻으려는듯한느낌으로..

음악이그렇게아이들의귀를자연스럽게자극하면서동시에일어나지않으려는아이들과

실갱이해야할엄마의마음까지다독여줌을느낄수있었습니다.

개인적으로집에서매일은아니지만가벼운클래식으로몇번시도해보긴하였지만

어떤곡이든처음부터끝까지의전곡의테마로이루어져있어,아침에듣기엔다소힘든부분까지

들어야한다는것이버거웠는데요…

이번에받은요자그마한시디두개엔그러한고민을단번에해결해주는요리쿡,조리쿡..

요리의이모저모를해결해주는팁이담겨진책자마냥,

클래식음악중에서도전혀부담스럽지않은음악으로만잘꾸며져있었습니다.

초록의숲속아침을연상케하는시작부분과활기찬하루의시작을함께할수있는

중간부분의음악까지고민스럽게만들어져있습니다.

덕분으로,

금난새지휘자님의클래식여행에관한책자를다시금꺼내어서는

시디에담겨진클래식의내용에대하여다시한번읽어보게되는복습의효과까지보았답니다.

*^^*

이건아무래도엄마의작은욕심이꿈틀댄부분이기도합니다.

클래식으로아침잠에서개운하게일어나선

‘지금나오는음악이뭐예요?’라는질문을기다리는ㅋ

질문과동시에답을간결하게설명해주어,일거다득의효과를누리려는것.

그욕심말이죠.ㅎㅎㅎ

여하튼시디를받은이후매일아침아이들머리맡에선큰볼륨이필요하지않은음의높이로

아이들은하루를시작하게되었습니다.

뭐,처음엔’너무나잔잔하여잠을더자게만드는음악’이라는소리까지나왔습니다만,

시간이흐를수록,핸드폰의알람소리에놀라게일어나는것보다는

누워있는몸을좌,우로움직여가면서귓가에들려오는아름다운음악의선율에잠시

눈을감았다하면서서서히’시작의즐거움’을느끼는아침이되어갔습니다.

고등학생이되어아침이피곤하기만한큰녀석은시디2의’바이올린협주곡사계중봄’을

의외로반기는듯한느낌을받아제일먼저일어나야하는아이를위해특별히

시디로시작한아침의3일째되는날은무조건’봄’으로시작하였습니다.

‘봄’에이어서흘러나오는’아이네클라이네나하트뮤지크’모짜르트의음악까지듣다간

빠르게시디1의’경기병서곡’으로넘어가는것이죠.

개구쟁이세아이들의’경기병서곡’의사랑이나날이늘어나고있었습니다.푸하하하..

*^^*

시디1의4번째로나오는’경기병서곡’으로음악이시작될즈음이면

세아이모두가자리를툴툴털고일어납니다.

이유가무엇인지는솔직히잘은모르겠습니다만,어찌됐든..

묘하게도이음악에선아이들이두말없이일어난다는것이죠.

하루를시작한다는것,

그것은단순하게눈만뜨는것은아닙니다.

어떠한느낌으로하루를시작하는것이좋을지에대한고민도잠시해보게된

긍정적인경험이되었던,

‘우리아이의상쾌한아침을위한일어날때듣는클래식’

부드러운음악이흐르는동안은말과행동에서도음악과더불어바뀔수있다는것.

뭐든해보지않고서는절대적인평가를하기가힘들다는것도함께깨닫게된좋은경험.

아이들자신도모르게입에서흥얼거리며흘러나오는클래식을접하면서

아이들에게’보고,듣고,배우고’의삼박자를적절하게해주어야한다는것을배웠습니다.

이젠더이상아침의소란속에서시작하지않게된’하루’

연령대와전혀상관없이도들을수있어서더좋은

클래식에대한자세한이야기를몰라도부담없이들을수있어서좋은

‘굿모닝클래식!모닝클래식~!!’

‘강력추천합니다~!!’

어찌나정성스럽게,꼼꼼하게시디케이스를밀봉하셨는지,감탄하면서,즐거워하면서..

조선일보올리뷰,감사합니다.*^^*

2 Comments

  1. wlqndnjs

    2012년 3월 31일 at 10:42 오후

    아침잠깨기힘든데여기소개된클래식참고해서힘찬기상해야겠네요.감사합니다^^   

  2. 다사랑

    2012년 4월 13일 at 10:52 오전

    나도음악책독후감써야하는데..^^*
    아주재미있게쓰셨네요.
    보고배워야겠어요.   

Leave a Reply

이메일은 공개되지 않습니다. 필수 입력창은 * 로 표시되어 있습니다.