어렸을적외할머니는자주일제시대와6.25의당시생활들을이야기하셨다.

우는아이들이눈물을뚝그칠정도의악날하고무서웠던존재로인식이되던일제순사의이야기며,학교시절일본선생님으로부터일본말을배우고일본의국가에해당하는기미가요를배웠던기억들,이어서6.25의처참하고쓰라렸던고생담은비단우리할머니만겪어온것은아닐것이다.

그시대에사시던분들은모두이런경험들을통해일제라면~공산당이라면~머리를절레흔드시던분들도이젠세월의흐름을이기지못하고한두분씩하늘로가시게된현재-

나만하더라도이런역사적인사실들을직접경험한분들의입을통해서알게됬고학교에서도배우게됬지만지금의어린세대들은그한가지의다리를건너뛰어서듣게되는교육시스템과책만으로접하는시대다.

역사란승자의기록이란말이있듯이물에탄듯,술에탄듯,이현령비현령의비유처럼진실과왜곡이란두양갈래의길에서아직까지도그진의에대한일부양심있는국가를제외하곤여전히오리발을내미는일부의그릇된국가들행동을보게된다.

국가의체계속에서그안에서하나의국민이란자부심하나로,오로지나라의안보를위한단생각하에자원입대하는사람들이있었는가하면강제징집이란명에의해,서로각기다른뜻을가지고는있었다하나결국엔오로지나라를구하고자했던행동의하나임을우리는알수가있다.

여기한사람,그흔한역사란바퀴속에서도알려지지않은,아주평범했던남자가있다.

이름은르네타르티-

독일의공습으로인한자신의나라프랑스를구하고자자원입대를하면서전차병으로전선에

뛰어들게되지만이내프랑스는1940년6월,독일의침공으로약한달만에파리까지함락이된다.

치열한전투속에독일군에잡혀서소위말하는포로수용소에갇히게되고금방풀려날줄알았던그안의생활은거의5년이란세월을보내게된다.

수용소안의생활상은르네의아들이자저자인자크타르디가노년에이른아버지의입을통해서들은이야기와아버지가당시를회상하며적은글들을토대로어린자신의모습과아버지의대화를통해당시의이야기속으로가는형태를취한다.

자신의이름인르네란이름이간단한수용번호로불리게된절차서부터처음입소할때부터의비인간적인차별대우를당한기억들,독일인들을얕잡아불르는튜튼,보체프리츠,프리체,프리돌린,슐뢰’라불린이름들을통해자신들만의자존심만은지키고자했던혈기왕성했던프랑스인들의면모를볼수가있다.